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Nossa missão.

Solo: lugar onde vivemos, onde construímos. Lugar que dá origem, que dá vida e que alimenta.
 

A nossa escola é este lugar. Lugar de nutrir relações, vínculos, afetos. Nutrir conhecimentos e aprendizados.


Temos como missão, contribuir para o desenvolvimento de pessoas conscientes de seu lugar no mundo e capazes de transformar a sociedade em um lugar melhor para todos! 

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Nossos princípios.
 

Nossa História

Nossa escola começou a ser sonhada em 2007. 
 

Há 14 anos, Carmen, educadora e atualmente Diretora e Sócia do Colégio Senhora de Fátima, junto com sua filha, Beatriz, iniciaram a Escola Solos.

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“Há 13 anos iniciamos nossa jornada na construção de uma escola que acolhe, valoriza e respeita a infância. Temos como missão contribuir para o desenvolvimento de seres humanos conscientes de sua contribuição para o mundo e capazes de transformar a sociedade em que vivemos num lugar melhor para todos!”

- Beatriz - Gestora Pedagógica da Escola Solos

Nossa escola foi pensada, projetada e construída para atender desde a  Educação Infantil até o Ensino Médio. Em 2022, iniciaremos nossa caminhada recebendo bebês a partir dos 10 meses de idade a crianças do 1º ano do Ensino Fundamental.

 
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Proposta Pedagógica.

Somos uma comunidade educativa que busca, desde sua primeira intenção, em 2007, pensar e (re)imaginar a educação para mudar o mundo em que vivemos. Uma escola que acredita no primeiro setênio como a fase mais importante e complexa do desenvolvimento humano, por isso, buscamos proporcionar às nossas crianças as melhores e mais saudáveis experiências dentro do espaço escolar, pois entendemos que isso refletirá ao longo de toda a sua vida.

Nossa abordagem

Acreditamos numa pedagogia que estabelece relações mútuas de aprendizagem, na qual a criança, assim como o professor e o ambiente, é parte fundamental do processo. Enxergamos nossos estudantes como seres únicos e potentes, capazes de criar, imaginar e transformar o mundo ao seu redor.

Buscamos no respeito, o ponto de partida para todas as nossas práticas.

Entendemos o ser humano como ser complexo e holístico e construímos nossa proposta integrando -sempre- o social, o emocional, o cognitivo e o funcional.


Desenhamos experiências significativas de aprendizagem através de projetos interdisciplinares de investigação e laboratórios nas diversas áreas do conhecimento, onde a criança encontra-se sempre no centro do processo, assumindo o papel de protagonista na construção do seu conhecimento. Nossas práticas são carregadas de afetos e estímulos de qualidade, favorecendo a construção saudável de vínculos verdadeiros entre nós (adultos) e crianças e entre as crianças. Todas essas experiências permitem consolidar competências de acordo com a faixa etária de cada grupo, cumprindo e superando as metas do currículo nacional.


Conforme nos desenvolvemos e o mundo evolui, entendemos que nossas práticas devem ser adaptáveis e devem acompanhar as novas demandas da sociedade, por isso, nosso currículo vai muito além do que determina a Base Nacional Comum Curricular para Educação Infantil, pois fazem parte da nossa rotina práticas de Mindfulness (atenção plena), Inteligência socioemocional, desenvolvimento de habilidades de vida, alimentação consciente, expressão corporal, autoconhecimento, artes, literatura e Inglês.

Somos uma escola feita de pessoas para pessoas! 

 
Matrículas.

Confira todas as informações necessárias para matricular novos alunos.

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